Pe perioada suspendării cursurilor, începând cu 11 martie 2020, cadrele didactice au căutat resurse pentru a continua activitatea în mediul online.

În acest context, Fundația Orange, a derulat un studiu în perioada 28 martie – 8 aprilie a.c., ce a urmărit identificarea resurselor digitale folosite la clasă de obicei de către profesori și a soluțiilor utilizate pe perioada suspendării cursurilor școlare. De asemenea, studiul a identificat și obiceiurile de utilizare pentru platforma Învățare și testare online, Learning Management System gratuit pus la dispoziție în cadrul platformei Digitaliada.

Studiul a fost derulat împreună cu compania Cult Market Research și a fost realizat exclusiv cu profesorii și elevii care nu fac parte din proiectul Digitaliada. La studiu au participat 603 elevi, profesori și părinți. O treime dintre cadrele didactice participante la studiu predau matematică, iar o cincime sunt învățători. 57% dintre elevi și 52 % dintre profesorii participanți sunt din mediul urban.

Mai multe pe Start-up