Proiectul şi-a reluat activitatea de la 1 Iunie 2015 şi se va încheia la data de 30 Noiembrie 2015,obiectivul general al proiectului vizează îmbunătățirea managementului universitar prin dezvoltarea unor competențe manageriale, de planificare strategică și de comunicare, pentru asigurarea calității educației, în vederea creșterii relevanței învățământului superior pentru piața muncii și pentru societatea bazată pe cunoaștere. În acest mod se urmărește sprijinirea instituțiilor de învățământ superior în vederea implementării unor noi sisteme interne funcționale de asigurare a calității, prin:

-  dezvoltarea unor metodologii de evaluare internă și externă a calității, în concordanță cu actualele standarde europene și cu specificul fiecărei instituții de învățământ superior;

-  activități de formare a resurselor umane din instituțiile de învățământ superior acreditate, atât la nivelul structurilor de conducere ale universităților, cât și la nivelul comisiilor interne de asigurare a calității sau al celor implicate în elaborarea programelor de studii, în strânsă legătură cu piața muncii.

Proiectul contribuie direct la asigurarea calității în învățământul superior, vizând astfel susținerea dezvoltării economice și sociale, prin:

-  îmbunătățirea managementului universitar;

-  creșterea capacității de autoevaluare instituțională și de evaluare comparativă;

-  sporirea relevanței programelor de studii pentru piața muncii și pentru economia bazată pe cunoaștere.

In urmatoarea perioadă sunt planificate a se derula urmatoarele activităţi:

-  Realizarea unui studiu, din experienta europeana.

-  Organizarea unui schimb de bune practici, pentru analizarea sistemelor existente de autoevaluare la nivelul organizatiilor partenere. 

-  Organizarea a 4 focus-grupuri (cate unul de catre fiecare partener universitar) pentru analizarea sistemelor de autoevaluare a universitatilor tehnice si compozite prin stabilirea unor seturi de indicatori optimali sau niveluri optimale de indeplinire a criteriilor, standardelor si indicatorilor de performanta, pentru asigurarea calitatii, pentru monitorizarea calitatii invatamantului superior si a indicatorilor de performanta existenti la nivelul solicitantului proiectului;

-  Organizarea unui seminar la nivelul retelei inter-universitare pentru stabilirea liniilor directoare de revizuire, testare, si propunere de implementare a unor noi indicatori de referinta pentru asigurarea managementului calitatii in invatamantul superior tehnic si comprensiv.

De asemenea, in cadrul seminaruluil organizat la nivelul consortiului proiectului, la care vor fi invitati si reprezentantii altor parti interesate de calitatea invatamatului superior, se vor disemina si implicit promova aspectele metodologice noi, rezultate in urma finalizarii focus-grupului, concretizate printr-o propunere inaintata catre ARACIS, privind calitatea si evaluarea performantei universitare din tara noastra.

-  Dezvoltarea si implementarea solutiei informatice pentru elaborare/ revizuire/ testare a sistemelor de indicatori de referinta şi mecanismelor de asigurare şi management al calitatii si de autoinstruire 

Dezvoltarea si implementarea solutiei informatice pentru elaborare/ revizuire/ testare a sistemelor de indicatori de referinta şi mecanismelor de asigurare şi management al calitatii si de autoinstruire in vederea imbunatatirii activitatilor in domeniul managementului strategic si asigurarii calitatii pentru personalul cu atributii in domeniul calitati

-  Dezvoltarea si furnizarea instruirii/formarii pentru perfectionarea managementului strategic, a metodelor si a calitatii evaluarii performantelor.

Se va face dezvoltarea de materiale și instrumente didactice de învățare (conținut informațional specific metodelor de asigurare a calității). Recrutarea și implicarea persoanelor din grupul țintă în cadrul proiectului se va face conform unor criterii stabilite în proiect; aceștia vor fi cadre didactice și studenți și vor participa la dezbateri și conferințe, fiind susținuți în participarea lor în structurile decizionale, consultative și executive din universități (ex.: comisiile de asigurare a calității).